西財大黨發〔201928號

 

關于印發《西安財經大學教師職業道德規範》的通知

 

各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)、各部門:

《西安財經大學教師職業道德規範》經2019年6月21日黨委會研究通過,現予以印發,請遵照執行。

 

                            中共西安财经大学委员会      西安财经大学

                                 2019年7月6日

 

 

 

 

西安財經大學教師職業道德規範

第一章  总则

第一條 爲貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發20184號)、《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》(教師201410號)、教育部《新時代高校教師職業行爲十項准則》(教師201816號)、《教育部關于高校教師師德失範行爲處理的指導意見》(教師〔2018〕17號)和陝西省教育廳《關于貫徹落實教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見的通知》(陝教師〔2015〕24號)等文件精神,根據《高等學校教師職業道德規範》(教人〔2011〕11號),結合我校實際,制定本規範。

第二條 本規範是西安財經大學教師的基本行爲准則,是對教師個人品行和職業操守的基本要求。

第二章  职业行为准则

第三條 按照教育部對新時代教師落實立德樹人根本任務的新要求,廣大教師應嚴格遵守以下十條行爲准則:

(一)坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教學活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

(二)自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

(三)傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。

(四)潛心教書育人。落實立树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教學本职工作的兼职兼薪行为。

(五)關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生的良師益友;不得要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜。

(六)堅持言行雅正。爲人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與學生發生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥亵、性騷擾行爲。

(七)遵守學術規範。嚴謹治學,力戒浮躁,潛心問道,勇于探索,堅守學術良知,反對學術不端;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,或濫用學術資源和學術影響。

(八)秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明磊落,爲人正直;不得在招生、考試、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

(九)堅守廉潔自律。嚴于律己,清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物,不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利。

(十)積極奉獻社會。履行社會責任,貢獻聰明才智,樹立正確義利觀;不得假公濟私,擅自利用學校名義或校名、校徽、專利、場所等資源謀取個人利益。

第三章  职业道德违规行为

第四條 工作關系方面的違規行爲包括:

(一)損害國家利益,損害學校合法權益的行爲。

(二)在教育教學活动中有违背党的路线方针政策的言行。

(三)講授或宣傳有違國家憲法法律或社會倫理的內容。

(四)無故曠課曠工,擅自停課、調課、請人代課或私自調整教學計劃。

(五)侮辱、恐嚇學生或教唆學生侮辱、恐嚇其他學生。

(六)在招生、考試、就業、推優、入黨、獎(助)學金評定等工作中有弄虛作假、索要賄賂等徇私舞弊行爲。

(七)在考核、獎懲、職務晉升、學位評定等工作中無中生有、捏造事實、僞造證據,造謠事實等行爲。

(八)其他違反工作關系的行爲。

第五條 學術活動方面的違規行爲包括:

(一)僞造與篡改:在研究結果中,故意捏造、篡改實驗數據、結論或引用的資料。

(二)抄襲與剽竊:抄襲他人作品,剽竊他人的學術觀點、學術思想或實驗數據、調查結果。

(三)僞造學術經曆:在填寫有關個人學術情況時,不如實報告學術經曆、學術成果,僞造專家鑒定、證書及其他學術能力證明材料。

(四)不當署名:未參加實際研究或者論著寫作,而在別人發表的作品中署名;未經被署名人同意而署其名。

(五)濫用學術信譽:在學術活動中誇大成果價值;將應經而未經學術同行評議的研究成果向媒體公布。

(六)在參與學術活動過程中,侮辱、誹謗、誣告、陷害、恐嚇、壓制其他學術人員。

(七)其他違背學術道德規範的行爲。

第六條 師生關系方面的違規行爲包括:

(一)因種族、膚色、宗教、性別、籍貫、民族、婚姻狀況、身體狀況等因素歧視學生。

(二)損害學生合法權益。

(三)索要或收受學生或學生家長的禮品、禮金、有價證券等財物。

(四)強制學生購買相關資料、書籍或其他商品。

(五)与有利益关系的在校學生发生恋爱关系。

(六)對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系。

(七)其他違反師生關系的行爲。

第七條 同事關系方面的違規行爲包括:

(一)因種族、膚色、宗教、性別、籍貫、民族、婚姻狀況、身體狀況等因素歧視同事。

(二)幹擾或妨礙他人開展正常教學、科研或管理工作。

(三)在缺乏事實依據的情況下,僞造證據,以舉報、造謠等形式惡語中傷他人。

(四)對同事實施性騷擾或與同事發生不正當關系。

(五)惡意泄露他人隱私。

(六)其他違反同事關系的行爲。

第八條 學校關系方面的違規行爲包括:

(一)幹擾學校正常工作秩序。

(二)惡意破壞或煽動他人破壞學校教學設備、設施。

(三)未經學校允許擅自使用學校的有形或無形資産資源。

(四)影响学校正常教育教學工作的兼职兼薪行为。

(五)其他損害學校聲譽和權益的行爲。

第九條 社會關系方面的違規行爲包括:

(一)以非法方式表達訴求,或者組織、煽動他人以非法方式表達訴求。

(二)通過弄虛作假、欺騙組織等不正當手段謀取個人利益。

(三)在互聯網上發布虛假信息,惡意悔辱、誹謗他人。

(四)尋釁滋事、打架鬥毆、聚衆鬧事、毀壞公物。

(五)采取侮辱、謾罵、恐嚇、威脅、攻擊他人等方式,幹擾他人正常工作或生活。

(六)參與或支持色情、吸毒、賭博、迷信、邪教組織等活動。

(七)其他違反社會道德的行爲。

第十條 國家法律法規或學校規章制度明確禁止的其他行爲。

第四章  违规处理

第十一條 對于有關違反教師職業道德規範人員的舉報、受理、調查、處分、申訴等,按照《教育部關于高校教師師德失範行爲處理的指導意見》及學校有關規定處理。

第十二條 對于違反本規範的,根據情節輕重,給予相應處理或處分。

(一)情節較輕的,給予批評教育、誡勉談話、責令檢查或通報批評,並取消其當年評獎評優、職務晉升、職稱評定資格。情節較重的,當年師德考核認定爲不合格,並取消其在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、幹部選任、申報人才計劃、申報科研項目等方面的資格。

(二)情節嚴重應當給予處分的,根據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予行政處分,行政處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除,需要解除聘用合同的,按照《事業單位人事管理條例》相關規定進行處理。

(三)情節嚴重、影響惡劣的,應當依據《教師資格條例》報請主管教育部門撤銷其教師資格。擁有中共黨員身份的教師,同時給予黨紀處分。涉嫌違法犯罪的,及時移送公安部門或司法機關依法處理。

第五章  附则

第十三條 本規範適用于全校教師,其他崗位教職工參照本辦法執行。

第十四條 本規範由黨委教師工作部、人事處負責解釋。

第十五條 本規範自發文之日起執行。